Рефераты на пятерку!

Проводится обоснование актуальности инвестиций в целом и портфельном инвестировании в частности. Описываются основные задачи оптимизации и проблемы портфеля инвестиций. Рассматрива-ется одна из возможных моделей прогнозирования доходности порт-феля для фондового рынка Украины, так же рассмотрены достоинст-ва и недостатки других моделей. Предложены рекомендации по даль-нейшему развитию.

Исследование проблем инвестирования экономики всегда находи-лось в центре внимания экономической науки. Это обусловлено тем, что инвестиции затрагивают самые глубинные основы хозяйственной дея-тельности, определяя процесс экономического роста в целом. Поэтому проблема, связанная с эффективным осуществлением инвестирования, заслуживает серьезного внимания. Современные коммерческие банки занимаются инвестиционной деятельностью, а именно: инвестиции в имущество (материальные инвестиции), инвестиции в нематериальные активы, такие как реклама, научные исследования и разработки, вложе-ние средств в переквалификацию сотрудников, подготовку кадров и ин-вестиции в финансовое имущество и в приобретение прав на участие в делах других проектов. К такому виду инвестиций относятся покупка акций, векселей и других ценных бумаг. Критерии привлекательности для каждого инвестора могут быть разными, но существуют два основ-ных параметра, по которым принимается окончательное решение, – это риск и доходность инвестиций [1].

У статті проаналізовано систему контролінгу на підприємстві як концепцію забезпечення його стабільно розвитку. Розглянуто необхідність впровадження контролінгу на середніх і малих підприємствах.

На сьогодні, у період поглиблення світової економічної кризи, зростає інтерес до проблем практичного застосування контролінгу в управлінні підприємствами. Ефективне функціонування контролінгу в управлінні можливе лише за умови його послідовного впровадження в практичну діяльність суб’єкта господарювання. В Україні особливо гостро постає питання впровадження на підприємствах систем контролінгу, тому що склався достатньо складний період, який характеризується наступними проблемами: відсутність обігових коштів, зниження попиту, неплатежі. Зазвичай впровадження методик управління здійснюється в період стабільного поступального розвитку, а в період кризи відбувається розвиток та удосконалення системи.

Что-то я много слышу о браке в последнее время. Может быть, был перейден порог между юностью, которую заботят только секс, наркотики и рок-н-ролл, и молодостью, которая начинает заботиться о будущем, читать, о благополучной старости…

Каковой бы ни была причина столь частого упоминания о создании "ячейки общества", вероятней всего она обоснована…

Любое событие в нашей жизни становится тем, чем мы его делаем. Одно и то же событие, в жизни разных людей, играет иногда противоположную роль. Для одних - оно становится толчком к развитию, для других - барьером на пути к самореализации. Все зависит от того смысла, которым мы его наделяем. Именно смысл определяет место события в жизни, его значимость. Смысл рождается в осмыслении события или решения, в ответе на вопрос "Зачем?". И от ответа на этот вопрос зависит то, что будет дальше, куда поведет дорога жизни.

Ага! Дождались или доросли… в общем, пришло и к нам…

Страшное слово и, наверное, самый страшный период в жизни почти каждого студента. Вроде все выучили, все знаем: осталась мелочь - упорядочить знания и сделать последний рывок… Только вот не хочется…

Сначала все нормально - никто никуда не спешит, никто никого не подгоняет, а главное - весь день свободен и можно заниматься всем, чего душа желает, ну и, иногда в "момент наибольшей опасности", т.е. похода к руководителю, переключатся на диплом… Время идет и в какой-то момент становится ясно - не успеть… И вот тут то начинаются проблемы связанные с тем, что студент, в спешке, делает ошибок намного больше, а времени на исправление таких вот "сюрпризов" становится все меньше… Появляются темные круги под глазами и ощущение "загнанности"…

В августе прошли соревнования по увлекательнейшему виду спорта - пейнтболу, между факультетами университета и не только. В каждой команде было всего по три человека, зато самих команд вполне хватило для того, чтобы турнир между ними, который, кстати, представлял из себя модную ныне "игру на выбывание", затянулся на пару часов.

Подумать только, каких-то двадцать лет назад, как гласит одна из версий возникновения пейнтбола, американские ковбои, метившие таким образом свой скот, придумали своим ружьям-маркерам новое, гораздо более интересное, и, что немаловажно, очень смешное, применение.

Учебная лестница тянется в небо. Каждая новая ступенька - следующий курс и чем выше я на этой лестнице, тем меньше мне хочется стоять и ждать, а потом жаловаться, просить, пересдавать, потому что каждая следующая ступенька - заманчивее предыдущей, потому что НАДО попасть на следующую ступеньку…

Первый признак сессии - толпы студентов в коридорах. Местами, прямо таки не протолкнешься… Иногда мне кажется, что в нашем Вузе столько не учится, сколько там стоит и кричит…

На второй неделе сдач и провалов атмосфера в корпусах, мягко говоря, накалилась, в прямом (стало жарко) и переносном смыслах слова.

Старосты - это разновидность студентов, которые, чисто теоретически, должны посещать все пары, таскать за собой тяжести, в виде журнала работы академической группы, и оповещать группу о новостях из деканата. Плюс, в вышеупомянутом журнале ставить отметки о непосещении студентом какой-либо из пар... На практике выглядит это немного по-другому...

Еще на первом курсе деканат, как истинный экспериментатор, подбирает каждой группе своего "надзирателя", который в мгновенье ока зачисляется в разновидность старост и, чаще всего, таковым и остается... Хотя демократия свое дело сделала, и, если уж выбор деканата совсем не по душе - методом голосования можно выбрать нового представителя группы, который и будет ее "пиарить"... Кстати, при выборе старосты деканат руководствуется принципом "старше, значит ответственнее! А если еще и аттестат неплохой - точно наш клиент".

«Не стоит прогибаться под изменчивый мир – пусть лучше он прогнется под нас». Ну, а в ожидании оного события приходится коротать время кто где... Некоторым студентам повезло (?) ожидать «Всемирного прогибания» в общежитии...

В ноябре проходил смотр комнат «ожидания». Как люди с рациональным мышлением мы начали «процесс» по порядку, то есть с общежития номер один. В общем, появилась возможность заглянуть в приоткрытые двери студенческой общаги... Кстати, первые двери почему-то оказались на седьмом или восьмом этаже... Мы с энтузиазмом поднимались к гостеприимным хозяевам, а их по какой-то причине не было дома... Пока поднимались, вспомнился собственный подъезд – «общаговской» лестнице он явно проигрывал, хотя на ней тоже темно, холодно и страшно...

Иногда люди притягивают к себе окружающих... Преподы умеют это делать!!! Некоторым удается как нельзя лучше! Уже к концу семестра почти за каждым тянется огромный шлейф (хвост) из студентов. Зависимость между длиной шлейфа обратно-пропорциональна частоте появлений его «хозяина» в универе. Сначала требуют к себе внимания, а потом сами же его избегают...

Самое ужасное то, что консультацию все же надо назначать, да и зачеты ставить тоже... А не хочется! Правда, некоторым удается и на собственную консультацию не прийти, и на зачете «проморозиться»! А потом удивляются: откуда байки о том, что большинство из них «заколдованы»?