Реферат на 5 - банк рефератов

Графическое оформление электрических принципиальных схем Цель работы. Изучение правил выполнения электрических принципиальных схем. Изучение условных графических обозначений и приобретение навыков вычерчивания наиболее часто встречающихся условных графических обозначений. Ознакомление с ГОСТ 2.701-84, ГОСТ 2.702-75, ГОСТ 2.708-81, ГОСТ 2.709-72, ГОСТ 2.710-81, ГОСТ 2.417-78. Содержание задания. Вычертить принципиальные электрические схемы по варианту задания. Номера рисунков выбирать в соответствии с порядковым номером фамилии студента в списке группы следующим образом: рис. 1 - варианты 1, 6, 11, 16, 21; рис. 2 - варианты 2, 7, 12, 17, 22; рис. 3 - варианты 3, 8, 13, 18, 23; рис. 4 и 5 – варианты 4, 9, 14, 19, 24; рис. 6 и 7 – варианты 5, 10, 15, 20, 25; рис. 8 - нечетные варианты; рис. 9 - четные варианты. Порядок выполнения задания Перед выполнением задания ознакомиться с правилами выполнения электрических принципиальных схем и условными графическими обозначениями элементов схем (табл. 1). Вычертить принципиальную электрическую схему, заменяя прямоугольники условными графическими обозначениями и соблюдая размеры обозна...

В жизни современного общества инженерная деятельность играет все возрастающую роль. Проблемы практического использования научных знаний, повышения эффективности научных исследований и разработок выдвигают сегодня инженерную деятельность на передний край всей экономики и современной культуры. В настоящее время великое множество технических вузов готовит целую армию инженеров различного профиля для самых разных областей народного хозяйства. Развитие профессионального сознания инженеров предполагает осознание возможностей, границ и сущности своей специальности не только в узком смысле этого слова, но и в смысле осознания инженерной деятельности вообще, ее целей и задач, а также изменений ее ориентаций в культуре ХХ века. Общество с развитой рыночной экономикой требует от инженера большей ориентации на вопросы маркетинга и сбыта, учета социально-экономических факторов и психологии потребителя, а не только технических и конструктивных параметров будущего изделия. Инженерная деятельность предполагает регулярное применение научных знаний (т.е. знаний, полученных в н...

РАЗРЕЗЫ.Разрез – изображение предмета, мысленно рассеченного одной или несколькими секущими плоскостями. Мысленное рассечение предмета определяет условность изображения – разреза, и изменения других изображений не влечет, т.к. удаляют часть предмета, находящуюся между наблюдателем и плоскостью проекций, условно. Разрез показывает внутреннюю конструкцию предмета, дает возможность избежать применения штриховых линий, затрудняющих чтение сложных элементов на чертеже.Разрезы делятся по следующим признакам:От положения секущих плоскостей относительно плоскостей проекций:горизонтальный (рис. 51);фронтальный (рис. 52);профильный (рис. 53);наклонный (рис.54).От числа секущих плоскостей:простой – одна секущая плоскость (см. рис. 51, 54);сложный – две и более секущих плоскостей. Сложные разрезы бывают:сложный ступенчатый (см. рис. 52);сложный ломаный (см. рис. 53).От направления рассечения предмета:продольный – вдоль больших измерений предмета (см. рис. 52, 53, 54);поперечный – перпендикулярно большим измерениям предмета (см. рис. 51).От объема рассечения предмета:полный, когда весь предмет р...

Оглавление. HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc37405605" HYPER14Оглавление.HYPER13 PAGEREF _Toc37405605 \h HYPER141HYPER15 Рисунки.HYPER13 PAGEREF _Toc37405606 \h HYPER141HYPER15 Команды общего редактирования.HYPER13 PAGEREF _Toc37405607 \h HYPER142HYPER15 Настройка программыHYPER13 PAGEREF _Toc37405608 \h HYPER146HYPER15 Простейший шаблонHYPER13 PAGEREF _Toc37405609 \h HYPER147HYPER15 Использовать шаблонHYPER13 PAGEREF _Toc37405610 \h HYPER147HYPER15 Использование волшебника. Выбор мастера.HYPER13 PAGEREF _Toc37405611 \h HYPER147HYPER15 Настройка размерных параметров.HYPER13 PAGEREF _Toc37405612 \h HYPER149HYPER15 Настройка размерных стилей.HYPER13 PAGEREF _Toc37405613 \h HYPER1412HYPER15 Диаметр и радиус окружности.HYPER13 PAGEREF _Toc37405614 \h HYPER1413HYPER15 Простановка размеров фаски.HYPER13 PAGEREF _Toc37405615 \h HYPER1413HYPER15 Редактирование размеров.HYPER13 PAGEREF _Toc37405616 \h HYPER1413HYPER15 1.Изменить размерные параметрыHYPER13 PAGEREF _Toc37405617 \h HYPER1413HYPER15 2.Изменить размерный текст.HYPER13 PAGEREF _Toc37405618 \h HYPER1414HYPER15 3.Изменить положение размера. Перенести точку его простановки. Место размерного числа.HYPER13 PAGEREF _Toc37405619 \h HYPER1414HYPER15 Текст.HYPER13 PAGEREF _Toc37405620 \h HYPER1414HYPER15 Редактирование текста.HYPER13 PAGEREF _Toc37405621 \h HYPER1415HYPER15 HYPER15Рисунки. HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc37405622" HYPER14Рисунок 1. Использование функции CopyHYPER13 PAGEREF _Toc37405622 \h HYPER142HYPER15 Рисунок 2. Использование функции MirrorHYPER13 PAGEREF...

Министерство образования РФ Рязанский государственный радиотехнический университет Кафедра информационных технологий в графике и дизайне Курсовая работа на тему: �Разъемные и неразъемные соединения� Студент: Преподаватель: Рязань Кафедра информационных технологий в графике и дизайне Задание на курсовую работу по курсу: �Инженерная графика�. Студент Ф.И.О.: Тема: Соединение деталей Срок представления к защите: 1.12.2007 Исходные данные для выполнения работы: Образец. Вариант № 2 Рекомендуемая литература: И.Ф. Малежик Справочное руководство по черчению М. Машиностроение 1989 Под ред. Вяткина Г. П. Машиностроительное черчение. М. машиностроение 1985г. Методическое указание по курсу �Инженерная графика� Соединение деталей. №1493. Сост. Голованова Л.Д., Карасёва Л.И., Кобзева Г.П. Содержание пояснительной записки: Задание. Введение Теоретическая часть (разъёмные и неразъёмные соединения, их виды и основные характеристики). Заключение. Список используемой литературы. Приложение. Разъёмные и неразъёмные соединения Задание принято к исполнениюРуководи�...

Министерство образования Российской ФедерацииРязанская Государственная Радиотехническая АкадемияКафедра НГЧРефератпо инженерной и компьютерной графикена тему:«Кривые линии и поверхности»Выполнил:студент группы 351Литвинов Е.П.Проверила:Литвинова Т.М.Рязань 2003.Содержание1.Введение……………………………………………………………………………..32. Плоские кривые линии. ……………………………………………………………43. Общие сведения о поверхностях. …………………………………………………54. Поверхности вращения линейчатые. ……………………………………………..65. Поверхности вращения нелинейчатые. …………………………………………..86. Поверхности с плоскостью параллелизма. ……………………………………...117. Поверхности, задаваемые каркасом. ………………………………………….....128. Пространственные кривые линии. …………………………………………….....139. Список используемой литературы. ………………………………………………14Введение.Линии занимают особое положение в начертательной геометрии. Используя линии, можно создать наглядные модели многих процессов и проследить их течение во времени. Линии позволяют установить и исследовать функциональную зави�...

Муниципальная средняя школа № 1 г. Воронежа. Доклад по математике. на тему: �Геометрия Лобачевского. Геометрия кривых поверхностей� Выполнила: Ученица 10 класса �Д� Коробкина Анна. ВОРОНЕЖ 2002г. Геометрия Лобачевского. Н.И.Лобачевскийв 1826г. впервые построил и развил одну из возможных геометрий, где аксиома (А) не имеет места. Геометрия Лобачевского основывается на тех же аксиомах , что и евклидова геометрия, за исключением аксиомы о параллельных, которая заменяется противоположным утверждением- аксиомой Лобачевского: Через точку вне прямой в данной плоскости можно провести хотя бы 2 прямые, не пересикающие данную прямую. Мы видели, что вопрос о том, какая геометрия –Евклида или Лобачевского- точнее описывает мир световых лучей, решается не так уж просто, хотя аксиома Лобачевского и не кажется такой парадоксальной на первый взгляд. Огромной заслугой Лобачевского было то, что он поставил этот вопрос. Но его идеи были столь необычны, что современники их не понимали. Геометрия кривых поверхностей. Многое в геометрии Лобачевского стало яснее, когда учёные хорошоознакомилис�...

1. Методы центр-ого и парал-ого проецир-ия. Прямоугольные (Ортого нальные) прое-ии т на 2 и 3 плос-ти прое-ий .Конкурирующие т-ки. Центральной прое-ей т-ки назыв-ся т-ка пересеч-ия, проецир-ей прямой, проход-ей через центр проецир-ия и эту т-ку, с плоскостью проек-ий. Параллельной прое-ей назыв-ся т-ка пересеч-ия проецирующей пр-ой, //-ой заданному направ-ию проец-ия Р и проход-ей ч/з эту т-ку, с плокостью проекций. Свойства центрального и паралел-го проец-ия :1)Каждой т-ке простр-тва соответ-ет ее центральная проекция, но каждой т-ке плоскости проекций соответствует множ-во т-чек простра-ва, лежащих на проец-щей прямой. 2)Проекцией прямой есть прямая. Прямоугольной (ортога-ой)прое-ей т-ки наз-ся основание (-а, отпущенного из данной т-ки простран-ва на пло-сть проекций. Обычно плоскость п1 называют горизонтальной плоскостью проекций, а плоскость п2 - вертикальной плоскостью проекций. Теорема: На ортоганальном чертеже 1-ая и 2-ая проекции точки расположены на одном (-е к оси проекций. Теорема: 2 прямоугольные прое-ии т-ки однозначно определяют ее полож-ие относительно плос-ти проекций. Свойства орто�...

План.ВведениеОсновная частьа) понятие «комплексный чертеж»б) комплексные проекциив) двухпроекционный комплексный чертежг) оси проекций на комплексном чертежед) способ замены плоскостей проекцийе) способ вращения 3. Заключение .Введение.В свете задач, предъявляемых к инженерно-техническим работникам, все большее значение приобретает уровень и качество подготовки специалистов в высших учебных заведениях. В настоящее время нельзя представить работу и развитие любой отрасли народного хозяйства, а также науки и технике без чертежей. На вновь создаваемые приборы, машины и сооружения сначала разрабатывают чертежи (проекты). По чертежам определяют их достоинства и недостатки, вносят изменения в их конструкцию. Только после обсуждения чертежей (проектов) изготавливают опытные образцы. Инженер должен уметь читать чертеж, чтобы понять как конструкцию, так и работу изображенного изделия, а также изложить свои технические мысли, используя чертеж.В число учебных дисциплин, составляющих основу подготовки специалистов с высшем образованием, входит курс «Инженерная графика». Этот...