Поделись:





РАЗДЕЛЫ
Авиация и космонавтика (292)
Административное право (113)
Английский язык (62064)
Арбитражный процесс (22)
Архитектура (98)
Астрология (15)
Астрономия (4788)
Банкосвкое дело (4987)
Без категории (14560)
Безопасность жизнедеятельности (2585)
Биографии (3219)
Биология (4036)
Биология и химия (1421)
Биржевое дело (61)
Ботаника и сельское хозяйство (2694)
Бухгалтерский учет и аудит (7694)
Валютные отношения (47)
Ветеринария (45)
Военная кафедра (732)
География (4779)
Геодезия (27)
Геология (1186)
Геополитика (42)
Государство и право (19449)
Гражданское право и процесс (434)
Делопроизводство (17)
Деньги и кредит (96)
ЕГЭ (32)
Естествознание (92)
Журналистика (899)
ЗНО (47)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (475)
Инвистиции (91)
Информатика (3452)
Информатика, программирование (5960)
Исторические личности (2109)
История (20812)
История техники (765)
Кибернетика (60)
Коммуникации и связь (3050)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (580)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (102)
Криминология (46)
Кулинария (1147)
Культура и искусство (8212)
Культурология (501)
Литература (зарубежная) (2035)
Литература и русский язык (11459)
Логика и логстика (545)
Маркетинг (7739)
Медицина и здоровье (9936)
Международное право (79)
Международные отношения (2189)
Менеджмент (11960)
Металлургия (82)
Москвоведение (764)
Музыка (1307)
Налоги и налогооблажение (199)
Наука и техника (1139)
Начертательная геометрия (9)
Окультизм и уфология (8)
Педагогика (7566)
Политология (3650)
Право, юриспруденция (3708)
Предпринимательство (406)
Промышленность и производство (6865)
Психология (8363)
Психология и педагогика (4048)
Радиоэлектронника (364)
Реклама (948)
Религия и мифология (2829)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4709)
Статистика (80)
Страхование (105)
Строительство (1984)
Таможенная система (655)
Теория государства и права (219)
Теория организации (35)
Технология (492)
Транспорт (2552)
Туризм (80)
Уголовное право и процесс (369)
Управление (105)
Физика (3298)
Физкультура и спорт (4360)
Философия (6846)
Финансовые науки (4389)
Финансы (5237)
Химия (2195)
Цифровые устройства (22)
Экология (4322)
Экономика (19673)
Экономико-математическое моделирование (644)
Экономическая география (113)
Экономическая теория (2472)
Этика (887)
Юриспруденция (268)
Языковедение (135)
Языкознание и филология (1140)
Счетчики


ЕГЭ русский язык 2012
Раздел: ЕГЭ










Единый государственный экзамен по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ


Демонстрационный вариант

контр
ольных измерительных материалов
единого

государственного экзамена

201
2
года

по
русскому языку




подготовлен Федеральным государственным научным учреждением


«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»




Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ


Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

2012 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2012 г
.
следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2012 г
.
, приведён в
к
одификатор
е
элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена
2012
г
.
по русскому языку
.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.


INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/docs/88F03C460D5CB7C94D48BAA555C00776/xs3docsrc88F03C460D5CB7C94D48BAA555C00776.xml?type=xs3doc&guid=88F03C460D5CB7C94D48BAA555C00776&shname=Демоверсия" \c XML
Демонстрационный вариант

контрольных измерительных материалов

для проведения в 2012 году единого государственного экзамена

по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ



Инструкция по выполнению работы


На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3-х частей.

Часть 1 включает 30 заданий (А1–А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 8

заданий (В1–В8). Ответы к этим заданиям
Вы
должны сформулировать самостоятельно.

Часть 3 состоит из
1-
го задания (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по тексту (сочинение).

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.


Все бланки ЕГЭ заполняются яркими ч
ё
рными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание
на то
, что записи в черновике не будут учитываться при оцен
ивании
работы.



Желаем успеха!


Часть 1


При выполнении заданий этой части в бланке ответов №

1 под номером выполняемого вами задания (A1–A30) поставьте знак «
» в клеточк
е
, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.




A1




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385/xs3qstsrcCEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385.xml?type=xs3qst&guid=CEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385" \c XML В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385/xs3qvrsrc3A3CD6B6E0FD96E544C7817E86B23337.xml?type=xs3qvr&guid=3A3CD6B6E0FD96E544C7817E86B23337" \c XML донельзЯ


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385/xs3qvrsrc2D3ED7A29767B77C41807BE5E7669835.xml?type=xs3qvr&guid=2D3ED7A29767B77C41807BE5E7669835" \c XML взЯла


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385/xs3qvrsrc60361C296BF89FCF42DED938D560C525.xml?type=xs3qvr&guid=60361C296BF89FCF42DED938D560C525" \c XML
граждАнство


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CEF904D9BF76A82D44EB6E697C2A0385/xs3qvrsrcF8805F229E4ABDB04EB3A4D59F2D53ED.xml?type=xs3qvr&guid=F8805F229E4ABDB04EB3A4D59F2D53ED" \c XML нАверх



A2




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A2/source0.xml?type=xs3qst&guid=7B3512023688BC864108A3F6E989367E" \c XML В каком варианте ответа выделенное слово употреблено
неверно
?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A2/source1.xml?type=xs3qvr&guid=E9DDF1C766F49489491665FFB5E2E432" \c XML В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A2/source2.xml?type=xs3qvr&guid=D37823452339B8BF458A92A46D5FCEF1" \c XML Железо, хром, марганец, медь и никель являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A2/source3.xml?type=xs3qvr&guid=D2755F2A70E98A13494B078B9E37FC03" \c XML ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A2/source4.xml?type=xs3qvr&guid=6EC81DC311C8803D4F9B0C7C9CEE40C1" \c XML Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и здоровье человека.



A3




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/05DBB0C31C439160445D282F99C0503A/xs3qstsrc05DBB0C31C439160445D282F99C0503A.xml?type=xs3qst&guid=05DBB0C31C439160445D282F99C0503A" \c XML Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/05DBB0C31C439160445D282F99C0503A/xs3qvrsrcDF21AF2B7EB887DA481D96E3397DFE47.xml?type=xs3qvr&guid=DF21AF2B7EB887DA481D96E3397DFE47" \c XML лягте (на пол)


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/05DBB0C31C439160445D282F99C0503A/xs3qvrsrcC40F44552BF8A6234755B0B9391E72A5.xml?type=xs3qvr&guid=C40F44552BF8A6234755B0B9391E72A5" \c XML их работа


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/05DBB0C31C439160445D282F99C0503A/xs3qvrsrcAABF6BD7341A8CFB4E612E35324A98CF.xml?type=xs3qvr&guid=AABF6BD7341A8CFB4E612E35324A98CF" \c XML горячие супы


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/05DBB0C31C439160445D282F99C0503A/xs3qvrsrcD8B9B545AB85ADF8495F0E8749AC1C20.xml?type=xs3qvr&guid=D8B9B545AB85ADF8495F0E8749AC1C20" \c XML шестистами учениками



A4




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F/xs3qstsrc9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F.xml?type=xs3qst&guid=9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F" \c XML Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Говоря о богатстве языка,




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F/xs3qvrsrcA4637DEF7DD7BC6142CD9680EE31494F.xml?type=xs3qvr&guid=A4637DEF7DD7BC6142CD9680EE31494F" \c XML в аудитории началась дискуссия.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F/xs3qvrsrc5D98D70A7D33A45E4C64D1BC47EF28A2.xml?type=xs3qvr&guid=5D98D70A7D33A45E4C64D1BC47EF28A2" \c XML у меня возник интерес к этой проблеме.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F/xs3qvrsrc5ABE913CA753BAF04A6E42853FA71F48.xml?type=xs3qvr&guid=5ABE913CA753BAF04A6E42853FA71F48" \c XML требуются конкретные примеры.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9C0760607DA1B6144D8D44BE78FC102F/xs3qvrsrc8EC28CD0C2B7BE114CDAD425DEA30D0E.xml?type=xs3qvr&guid=8EC28CD0C2B7BE114CDAD425DEA30D0E" \c XML мы имели в виду главным образом его словарный запас.



A5




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A5/source5.xml?type=xs3qst&guid=B3084FD2B412BC464CFA1AF36217F158" \c XML Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A5/source6.xml?type=xs3qvr&guid=7C83361A371BA1EE40AF94016734E9E9" \c XML Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A5/source7.xml?type=xs3qvr&guid=559B3F6A96C1897A48034E3BED6C9DB3" \c XML «Мойдодыр», написанный Корнеем Чуковским и опубликованный в

20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A5/source8.xml?type=xs3qvr&guid=9252CC22265F90E2454DD86DFAF0F319" \c XML М. Горький в одной из своих статей отмечает, что поэты до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редко писали о нём.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A5/source9.xml?type=xs3qvr&guid=2DFD69C44DBFAFE0446304D6583F07E3" \c XML Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненные планы.



A6




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BF6A3D11E87296D74B5A75B914312824/xs3qstsrcBF6A3D11E87296D74B5A75B914312824.xml?type=xs3qst&guid=BF6A3D11E87296D74B5A75B914312824" \c XML В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BF6A3D11E87296D74B5A75B914312824/xs3qvrsrcA68613554529AD9042699CC40DCC4641.xml?type=xs3qvr&guid=F4DC63679452B78749F79E906E88EF2D" \c XML Французские слова и выражения, которые проникают в русский язык, называют галлицизмами.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BF6A3D11E87296D74B5A75B914312824/xs3qvrsrc4BBCE859D263B10D4AA18BDE4CA85828.xml?type=xs3qvr&guid=63CB7E14C64491CC4FC495CF39E4210D" \c XML Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BF6A3D11E87296D74B5A75B914312824/xs3qvrsrc0867CD6EE8D6A15E4DA13E489D7B5F6E.xml?type=xs3qvr&guid=2A386074B07CB87B4400F5FA7B002F66" \c XML В целях
содействия развитию литературы и литературного языка в 
XVIII
 веке была создана Российская Академия, которая стала основным научным центром изучения русского языка и словесности.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BF6A3D11E87296D74B5A75B914312824/xs3qvrsrcA6594A003E95B4E94F1DCEC27A427AE7.xml?type=xs3qvr&guid=8D68352199328A4C4D35395F47F6F53B" \c XML Во второй половине
XVIII
века французское влияние на речь русских дворян, которое сыграло важную роль в процессе европеизации русского литературного языка, становится преобладающим.



Прочитайте текст и выполните задания A7–A12.



INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/docs/HC_Z110285/xs3docsrc962F74DFC8E483FB44FFDC3B3BCE68F1.xml?type=xs3doc&guid=962F74DFC8E483FB44FFDC3B3BCE68F1" \c XML (1)… (2)Деревянные парусные корабли, сблизившись, в упор палили друг в друга чугунными ядрами из небольших заряжаемых с дула пушек.  (3)Поскольку энергии ядер редко хватало на то, чтобы вывести корабль из строя, бой мог заканчиваться и абордажем. (4)При этом с атакующего корабля, сцепившегося своим бортом с бортом противника, на вражескую палубу высаживались матросы, которые в рукопашной схватке старались завладеть неприятельским судном. (5)… промышленная революция XIX века очень быстро внесла коррективы в эту область военного дела, и первым важным нововведением стали паровые машины. (6)Их установка на военные суда устраняла прежнюю зависимость от силы и направления ветра, позволяла свободно маневрировать, выбирая положение, наиболее выгодное для ведения огня и при этом обеспечивающее наименьшую уязвимость от огня противника.



A7




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CE8EB53E11B491484D4283867256B5D9/xs3qstsrcCE8EB53E11B491484D4283867256B5D9.xml?type=xs3qst&guid=CE8EB53E11B491484D4283867256B5D9" \c XML Какое из приведённых ниже предложений должно быть
первым
в этом тексте?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CE8EB53E11B491484D4283867256B5D9/xs3qvrsrc92C1B04B84929AF442A4273F09ADBA86.xml?type=xs3qvr&guid=92C1B04B84929AF442A4273F09ADBA86" \c XML Ненадёжность первых паровых машин и их размеры вызывали у моряков довольно скептическое отношение.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CE8EB53E11B491484D4283867256B5D9/xs3qvrsrcA67EF0A94403AB354B7947547B1CC43C.xml?type=xs3qvr&guid=A67EF0A94403AB354B7947547B1CC43C" \c XML Ещё в первой трети
XIX
века морские сражения мало отличались от тех, что происходили за сто лет до этого.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CE8EB53E11B491484D4283867256B5D9/xs3qvrsrc9C8C043B79F4B2A54383F318499D2C80.xml?type=xs3qvr&guid=9C8C043B79F4B2A54383F318499D2C80" \c XML Наряду с артиллерией появились и другие виды морского оружия.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CE8EB53E11B491484D4283867256B5D9/xs3qvrsrcEA0BB5DC653881ED4D392BCDA22ABF71.xml?type=xs3qvr&guid=EA0BB5DC653881ED4D392BCDA22ABF71" \c XML Впервые паровые машины приняли участие в боевых действиях во время Крымской войны.



A8




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC/xs3qstsrc81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC.xml?type=xs3qst&guid=81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC" \c XML Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в
пятом
предложении?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC/xs3qvrsrc69C65C9897DB93F540EEB2C5F526AA3B.xml?type=xs3qvr&guid=69C65C9897DB93F540EEB2C5F526AA3B" \c XML Однако


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC/xs3qvrsrc23FDB8BF9A44962C4DFBF00C1C4B6DED.xml?type=xs3qvr&guid=23FDB8BF9A44962C4DFBF00C1C4B6DED" \c XML Даже


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC/xs3qvrsrcB50DB36C1752B3F54BE6B81922299E5C.xml?type=xs3qvr&guid=B50DB36C1752B3F54BE6B81922299E5C" \c XML Несмотря на это,


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/81B0E475CE5EAB9D4543F1E1BE77D8EC/xs3qvrsrc3A5FE013D326AD7947A0EB1455441D6A.xml?type=xs3qvr&guid=3A5FE013D326AD7947A0EB1455441D6A" \c XML Следовательно,



A9




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/E3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240/xs3qstsrcE3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240.xml?type=xs3qst&guid=E3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240" \c XML Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/E3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240/xs3qvrsrc326B14E019A6966841E708A2B645A99D.xml?type=xs3qvr&guid=D6E74A96730889D1422AFA02A1758132" \c XML стали машины (предложение 5)


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/E3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240/xs3qvrsrcD6E74A96730889D1422AFA02A1758132.xml?type=xs3qvr&guid=D8DD564894BFAB81424DE93EE909397D" \c XML корабли в упор палили (предложение 2)


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/E3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240/xs3qvrsrcD8DD564894BFAB81424DE93EE909397D.xml?type=xs3qvr&guid=3F98C457B47690524C54F6EA5C508843" \c XML вывести из строя (предложение 3)


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/E3F0BD26284DB44F428EDCADE28EF240/xs3qvrsrc3F98C457B47690524C54F6EA5C508843.xml?type=xs3qvr&guid=326B14E019A6966841E708A2B645A99D" \c XML матросы старались завладеть (предложение 4)



A10




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582/xs3qstsrc1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582.xml?type=xs3qst&guid=1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582" \c XML \* MERGEFORMAT Укажите верную характеристику
третьего
предложения текста.




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582/xs3qvrsrc4C29A201F2F8BBE042B0EA9A737E15F6.xml?type=xs3qvr&guid=4C29A201F2F8BBE042B0EA9A737E15F6" \c XML сложное бессоюзное


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582/xs3qvrsrc879130101421A9764487B3E139B3E894.xml?type=xs3qvr&guid=879130101421A9764487B3E139B3E894" \c XML сложноподчинённое


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582/xs3qvrsrc9F07F56A0822B1C44897648CBB1E5BE2.xml?type=xs3qvr&guid=9F07F56A0822B1C44897648CBB1E5BE2" \c XML простое с однородными членами


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/1D51FAF83D75B10F46F06965228D8582/xs3qvrsrc2CE2C82F4E3A87F34C22DADFD1D1F440.xml?type=xs3qvr&guid=2CE2C82F4E3A87F34C22DADFD1D1F440" \c XML сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями



A11




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F/xs3qstsrc9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F.xml?type=xs3qst&guid=9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F" \c XML Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие настоящего времени.




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F/xs3qvrsrc536AEF214FAA9F88420A01F126DC3CE6.xml?type=xs3qvr&guid=1ECED6C6DDBD9A3D43F95C01BB1911DF" \c XML 5


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F/xs3qvrsrcDAE524F9DBF0AEF9442B9DEAE5FCDB8B.xml?type=xs3qvr&guid=15FACACC1E73A50D4CCFCD1C61D00D1B" \c XML 2


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F/xs3qvrsrcB2C4A2DA3B20835A45EF20B0641D4E34.xml?type=xs3qvr&guid=CC007E12F4B28262495728A073212D30" \c XML 6


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/9B39CB7C5D99A3B04B5A22745EAA581F/xs3qvrsrc8A002C9D96648930466B46663E892EB0.xml?type=xs3qvr&guid=814461A382A483FB49FF79E34F19A034" \c XML 4



A12




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50/xs3qstsrcCC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50.xml?type=xs3qst&guid=CC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50" \c XML Укажите значение слова КОРРЕКТИВА

(КОРРЕКТИВЫ) (предложение 5).




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50/xs3qvrsrcEA9471AA8156B73D43C8DAE2FFEED9F6.xml?type=xs3qvr&guid=EA9471AA8156B73D43C8DAE2FFEED9F6" \c XML вежливость


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50/xs3qvrsrcF2DE8118BB16B4C3441CA6F476F74541.xml?type=xs3qvr&guid=F2DE8118BB16B4C3441CA6F476F74541" \c XML соотношение


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50/xs3qvrsrc9BEB0F6C6F40BDA24A469DC7A1E4FB2F.xml?type=xs3qvr&guid=9BEB0F6C6F40BDA24A469DC7A1E4FB2F" \c XML ошибка


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/CC26916A4EF188D54D45C38A85A4DF50/xs3qvrsrc20456E575EB2B95D422CA757E03EE710.xml?type=xs3qvr&guid=20456E575EB2B95D422CA757E03EE710" \c XML поправка


INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/docs/66A71091A2F7909A48BF780A2CC27A85/xs3docsrc66A71091A2F7909A48BF780A2CC27A85.xml?type=xs3doc&guid=66A71091A2F7909A48BF780A2CC27A85" \c XML



A13




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/70279BA223BE90A0453BF461A427D42B/xs3qstsrc70279BA223BE90A0453BF461A427D42B.xml?type=xs3qst&guid=70279BA223BE90A0453BF461A427D42B" \c XML В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Своеобразие художестве(1)ого мира ра(2)их повестей Н.В. Гоголя связа(3)о с использованием фольклорных традиций: име(4)о в народных сказаниях, полуязыческих легендах и преданиях писатель нашёл темы и сюжеты для своих произведений.





1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/70279BA223BE90A0453BF461A427D42B/xs3qvrsrc42C5101CA9B0B8F8426F1A2935EB4357.xml?type=xs3qvr&guid=417068981CDCA454494E3D2599C4CF92" \c XML 1, 2, 3



2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/70279BA223BE90A0453BF461A427D42B/xs3qvrsrcDB2CC8F91183B86B4EFFF71BAF98666C.xml?type=xs3qvr&guid=6A28B0D0D82F84AA434F2B4F9523D467" \c XML 2, 3, 4



3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/70279BA223BE90A0453BF461A427D42B/xs3qvrsrc865AE43F79D8A89C43DA71E939A7AC26.xml?type=xs3qvr&guid=F13A43953DC6AAC64588068BB1E36221" \c XML 1, 3



4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/70279BA223BE90A0453BF461A427D42B/xs3qvrsrcA0EB222E0838BFE8449325ACD73E8C65.xml?type=xs3qvr&guid=96EF97A415A79E75409094E07E0B53D0" \c XML 1, 2, 4




A14




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E/xs3qstsrc218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E.xml?type=xs3qst&guid=218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E" \c XML В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E/xs3qvrsrc00886F67D619876049D413A39DAD5690.xml?type=xs3qvr&guid=00886F67D619876049D413A39DAD5690" \c XML прогр..ссивный, с..нкционировать, возр..ст


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E/xs3qvrsrc59FAD5CE223C94E0437362B6EDA991CB.xml?type=xs3qvr&guid=59FAD5CE223C94E0437362B6EDA991CB" \c XML в..рховье, разв..твление, ш..птаться


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E/xs3qvrsrc12F6F62DDFE6B75542CFE6066B7C30E0.xml?type=xs3qvr&guid=12F6F62DDFE6B75542CFE6066B7C30E0" \c XML отб..рает, орнам..нт, прогр..ммировать


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/218AEEE58D7DA6D04E33503637E2309E/xs3qvrsrc618C1B463517AFE746DB3B91047FE329.xml?type=xs3qvr&guid=618C1B463517AFE746DB3B91047FE329" \c XML осл..плённый, к..снулся, сув..ренитет



A15




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01/xs3qstsrc4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01.xml?type=xs3qst&guid=4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01" \c XML В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01/xs3qvrsrc4288FCFE6C4082774354B0F67BD828FB.xml?type=xs3qvr&guid=4288FCFE6C4082774354B0F67BD828FB" \c XML по..кладка, о..бойный, на..строчный


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01/xs3qvrsrcA7CC7BED9939B9074D000CA0D31B4D2C.xml?type=xs3qvr&guid=A7CC7BED9939B9074D000CA0D31B4D2C" \c XML пр..встать, пр..клеить, пр..школьный


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01/xs3qvrsrc1022C398D5F280BC41FE1B5455781606.xml?type=xs3qvr&guid=1022C398D5F280BC41FE1B5455781606" \c XML на..граться, сверх..нвестиции, из..скать


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4C885D1149C8AACB439F9DF832BB3F01/xs3qvrsrcD6D7DBB184FEBD4D41511E1D21B43C96.xml?type=xs3qvr&guid=D6D7DBB184FEBD4D41511E1D21B43C96" \c XML бар..ерный, с..язвить, обез..яна



A16




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD/xs3qstsrcBD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD.xml?type=xs3qst&guid=BD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD" \c XML В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD/xs3qvrsrcB44D44E6598A8C4145E4CAFF0A5B8F04.xml?type=xs3qvr&guid=B44D44E6598A8C4145E4CAFF0A5B8F04" \c XML произнос..шь, преобразу..мый


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD/xs3qvrsrc716BBDF8269CA5334499526CE4384944.xml?type=xs3qvr&guid=716BBDF8269CA5334499526CE4384944" \c XML относ..шься, распущ..нный


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD/xs3qvrsrc640BA74A766BB6194DFE8F9412986140.xml?type=xs3qvr&guid=640BA74A766BB6194DFE8F9412986140" \c XML засмотр..шься, замет..вший


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/BD6224784F5C8ECC4EAE19517B633DCD/xs3qvrsrc12D5B59B340CA5514072189822BD3800.xml?type=xs3qvr&guid=12D5B59B340CA5514072189822BD3800" \c XML перекин..шь, сломл..нный



A17




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/B6C9106F51C2907C4576802442F35B25/xs3qstsrcB6C9106F51C2907C4576802442F35B25.xml?type=xs3qst&guid=B6C9106F51C2907C4576802442F35B25" \c XML В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А.

никел..вый

Б.

достра..вать

В.

приветл..во

Г.

оскуд..вать





1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/B6C9106F51C2907C4576802442F35B25/xs3qvrsrc5766CC651262BFA74814C2204336C5D5.xml?type=xs3qvr&guid=C28122507E9AAA3F49CAB170E00D3666" \c XML А, Б, Г


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/B6C9106F51C2907C4576802442F35B25/xs3qvrsrc992577DB28F68E084C0BE3721E2221E9.xml?type=xs3qvr&guid=41076CA46362B9BE4C0DF2954192C297" \c XML А, Б, В


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/B6C9106F51C2907C4576802442F35B25/xs3qvrsrcDA9E5C48DE7A830D4059272F2E246E4A.xml?type=xs3qvr&guid=A7B1ED5EB7F091704FC88F7C48AF2F70" \c XML В, Г


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/B6C9106F51C2907C4576802442F35B25/xs3qvrsrc047FDCF1B9E19D1844D391282E75FDDC.xml?type=xs3qvr&guid=E694F2E668F1B59A47E7B33A3C8107A8" \c XML А, Г



A18




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A18/source10.xml?type=xs3qst&guid=3F52722627B882014B831BBE7FFCC0F6" \c XML В каком предложении НЕ (НИ) со словом пишется раздельно?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A18/source11.xml?type=xs3qvr&guid=341FC7A01ABFB4C84EE98631C63D2EF4" \c XML Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A18/source12.xml?type=xs3qvr&guid=867F83C8468D9C0B4F0F190B5257E32E" \c XML Дон в месте переправы далеко (не)широкий
, всего около сорока метров.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A18/source13.xml?type=xs3qvr&guid=2CA76AC6EDE2A094437C224FB8C917F3" \c XML (Ни)кто в пьесе не соглашается с Чацким в том, что прислуживаться безнравственно.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A18/source14.xml?type=xs3qvr&guid=443F891FE637BAF14CE8F27B4B36E13B" \c XML Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнилась дивными звуками.



A19




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E/xs3qstsrcDE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E.xml?type=xs3qst&guid=DE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E" \c XML В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E/xs3qvrsrc71E60826CD92960E42101FCA5A2950AF.xml?type=xs3qvr&guid=71E60826CD92960E42101FCA5A2950AF" \c XML (ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку  важно понять, что является для него в жизни главным.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E/xs3qvrsrc6294AD95F2F0BF5A433D49C35BA42D90.xml?type=xs3qvr&guid=6294AD95F2F0BF5A433D49C35BA42D90" \c XML Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E/xs3qvrsrc00B680378E9C951244FBDE0C7D0324FF.xml?type=xs3qvr&guid=00B680378E9C951244FBDE0C7D0324FF" \c XML Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DE983C6FFEA094AF4CF14970369A5F7E/xs3qvrsrcFF3853FFF739A14F432278BF3905858D.xml?type=xs3qvr&guid=FF3853FFF739A14F432278BF3905858D" \c XML ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.



A20




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/F1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C/xs3qstsrcF1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C.xml?type=xs3qst&guid=F1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C" \c XML Укажите правильное объяснение постановки запятой
или её отсутствия в предложении.

М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов ( ) и в дальнейшем это разграничение поддержива
лось крупнейшими представителями русской науки.




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/F1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C/xs3qvrsrcC88A5E33D6A49BFB46D671ED865697B8.xml?type=xs3qvr&guid=C88A5E33D6A49BFB46D671ED865697B8" \c XML Простое предложение с однородными членами, перед союзом
И
запятая не нужна.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/F1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C/xs3qvrsrcD1E03EC738FD97944F2B5A865C412E47.xml?type=xs3qvr&guid=D1E03EC738FD97944F2B5A865C412E47" \c XML Сложносочинённое предложение, перед союзом
И
запятая не нужна.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/F1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C/xs3qvrsrc21717F4548DCA96B4AEB258C155E6D41.xml?type=xs3qvr&guid=21717F4548DCA96B4AEB258C155E6D41" \c XML Сложносочинённое предложение, перед союзом
И
нужна запятая.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/F1E59BCD3F31B32340FDA3DF30DEF96C/xs3qvrsrc4169BBEE2F5D9F85486426456E3FC2F6.xml?type=xs3qvr&guid=4169BBEE2F5D9F85486426456E3FC2F6" \c XML Простое предложение с однородными членами, перед союзом
И
нужна запятая.



A21




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/95828/source215.xml?type=xs3qst&guid=37792AB6D0CD9FC14BC56CED113017DB" \c XML В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2) убедительно продемонстрировала существование в живописи (3) складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/95828/source216.xml?type=xs3qvr&guid=7B2F9B8B6EC89377496F6EBFF4590290" \c XML 1, 2, 4



2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/95828/source217.xml?type=xs3qvr&guid=4242F56572F4B1A7439CDFF76D5BCB01" \c XML 1, 2



3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/95828/source218.xml?type=xs3qvr&guid=3F738457A25181594C3CF9C49C32671A" \c XML 3, 4



4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/95828/source219.xml?type=xs3qvr&guid=D8537C902923A60A480BBEF21364458A" \c XML 1, 2, 3, 4




A22




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A22/source15.xml?type=xs3qst&guid=7D6E958CD5F7B93C4F294FA191851FC0" \c XML В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать».





1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A22/source16.xml?type=xs3qvr&guid=CBD2CFF9C656B51246F16C1B38474111" \c XML 1, 2, 3, 4


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A22/source17.xml?type=xs3qvr&guid=9328AC3F4BF3BC0E466277B69EB6CABD" \c XML 1, 3


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A22/source18.xml?type=xs3qvr&guid=537D625B75D8B6B548322E3AB1EB8FB7" \c XML 1, 2


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A22/source19.xml?type=xs3qvr&guid=6919186638E18CCC43D1AB736BB63F36" \c XML 3, 4



A23




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047/xs3qstsrc3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047.xml?type=xs3qst&guid=3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047" \c XML Укажите предложение, в котором нужно поставить
одну
запятую. (Знаки препинания не расставлены.)




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047/xs3qvrsrcB4BD71E31491BF094898CF672D75CF3A.xml?type=xs3qvr&guid=B4BD71E31491BF094898CF672D75CF3A" \c XML Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047/xs3qvrsrc01B4D37265E09CC44A1F2F1D6D3A76DD.xml?type=xs3qvr&guid=01B4D37265E09CC44A1F2F1D6D3A76DD" \c XML Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу отношений Гёте с великим русским поэтом А.С. Пушкиным.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047/xs3qvrsrcD537C72F275C8F4A4A4B41394D94A8BA.xml?type=xs3qvr&guid=D537C72F275C8F4A4A4B41394D94A8BA" \c XML От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/3D3E2F77AACFBAC340F1D29427769047/xs3qvrsrc3F893ED647C696574320FC036ED27131.xml?type=xs3qvr&guid=3F893ED647C696574320FC036ED27131" \c XML В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.



A24




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A/xs3qstsrc04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A.xml?type=xs3qst&guid=04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A" \c XML Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Большую роль в опере А.П.  Бородина «Князь Игорь» играют народные сцены: хоры горожан Путивля, провожающих Игоря с войском в поход, хор бояр, возвещающий о пленении князя.





1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A/xs3qvrsrc3DC8151CBE3EB32C47EF02FB4265A255.xml?type=xs3qvr&guid=3DC8151CBE3EB32C47EF02FB4265A255" \c XML Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.



2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A/xs3qvrsrcEB251EDD9021B965483FF9C7426A9BDF.xml?type=xs3qvr&guid=EB251EDD9021B965483FF9C7426A9BDF" \c XML Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.



3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A/xs3qvrsrcD934CDC1723F8EC54A069550A8CC4CA1.xml?type=xs3qvr&guid=D934CDC1723F8EC54A069550A8CC4CA1" \c XML Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.



4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/04E70369A4BE9B10431ED52C6F82901A/xs3qvrsrc3E0D87D010E787E94483A5CEB36479D2.xml?type=xs3qvr&guid=3E0D87D010E787E94483A5CEB36479D2" \c XML Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.




A25




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA/xs3qstsrc36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA.xml?type=xs3qst&guid=36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA" \c XML В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Идея единого европейского пространства (1) поклонником
 
(2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников.





1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA/xs3qvrsrc6C53918E9BB088004C7935E4AC3D078B.xml?type=xs3qvr&guid=42AE1D30514EA5C04B3700B4491F4589" \c XML 1, 4



2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA/xs3qvrsrc2911A45AE28FB85A4FE220D40695D1F4.xml?type=xs3qvr&guid=5381134B7F0BB4934892CD7DFEB86468" \c XML 2, 3



3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA/xs3qvrsrc8A70A2FAC7C6ADEC4473ABE9A45C30AB.xml?type=xs3qvr&guid=45588241B4778FBD4B4D88217AE225C6" \c XML 1, 3



4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/36D2163EF34B81984A7551090F2BB7BA/xs3qvrsrcF9012F8B90758E944F4A2F46D6956969.xml?type=xs3qvr&guid=C0B6C8277A8EAD784309ADB706430B43" \c XML 2, 4




A26




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4DDC638AE18883A446BC4256BF244514/source40.xml?type=xs3qst&guid=4DDC638AE18883A446BC4256BF244514" \c XML
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4DDC638AE18883A446BC4256BF244514/source41.xml?type=xs3qvr&guid=4225A67816FBB195498FDF4A8F10A3B2" \c XML 1, 2, 3, 4


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4DDC638AE18883A446BC4256BF244514/source42.xml?type=xs3qvr&guid=BACC8D5F5838BA4D41778C6A2C4D0656" \c XML 1, 2


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4DDC638AE18883A446BC4256BF244514/source43.xml?type=xs3qvr&guid=B8873265DA1B8F1E460160893D9858BC" \c XML 3, 4


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/4DDC638AE18883A446BC4256BF244514/source44.xml?type=xs3qvr&guid=E44181A38F398E60455900641A980E86" \c XML 2



A27




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3/xs3qstsrcDDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3.xml?type=xs3qst&guid=DDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3" \c XML Прочитайте текст.

Грунтовые хранилища жидких радиоактивных продуктов  и места захоронения твёрдых отходов могут быть источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод. Поэтому для предупреждения и предотвращения опасных радиоактивных загрязнений проводится контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения до выхода грунтовых вод к поверхностному водоисточнику. Этот контроль осуществляется с помощью специальных карт движения грунтовых вод и возможной миграции загрязнений.

В каком из приведённых ниже предложений верно передана
главная
информация, содержащаяся в тексте?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3/xs3qvrsrcB7C63B60D17ABED944F87787B4F0ACA1.xml?type=xs3qvr&guid=B7C63B60D17ABED944F87787B4F0ACA1" \c XML Контроль за распространением радиоактивных продуктов в грунтовом потоке проводится в наблюдательных скважинах, глубина и расположение которых зависят от назначения сооружений, гидрогеологических условий и характеристик грунтов.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3/xs3qvrsrcE6CB6CB6538EA9674A69C561AC53D715.xml?type=xs3qvr&guid=E6CB6CB6538EA9674A69C561AC53D715" \c XML Во избежание опасных радиоактивных загрязнений с помощью специальных карт осуществляется контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения радиоактивных отходов до выхода к поверхностному водоисточнику.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3/xs3qvrsrcEC513BC16FCEA7164B589169AB4427FD.xml?type=xs3qvr&guid=EC513BC16FCEA7164B589169AB4427FD" \c XML Жидкие и твёрдые радиоактивные отходы являются источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/DDCD9D5108E68D2E4F0EC29FAD168FA3/xs3qvrsrc146F740305D78BA44D7749E405843B4A.xml?type=xs3qvr&guid=146F740305D78BA44D7749E405843B4A" \c XML Направление движения и скорость грунтовых и подземных (глубинных) вод требует жёсткого контроля, поэтому необходимо создавать специальные гидрогеологические карты разных районов России.




Прочитайте текст и выполните задания A28–A30; B1–B8.



INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/docs/RU.E12.demo.HC_01/source.xml?type=xs3doc&guid=4A6181F1A10B90B449E2F36A9F4BFF50" \c XML \* MERGEFORMAT (1)Воспалённое состояние Поли, а главное, её сбивчивая, двусмысленная речь – всё подсказывало худшие догадки, много страшнее, чем даже плен Родиона или его смертельное ранение.

(2)– Да нет же, тут другое совсем, – содрогнулась Поля и, отвернувшись к стенке, вынула из-под подушки смятый, зачитанный треугольничек.

(3)Впоследствии Варя стыдилась своих начальных предположений. (4)
Хотя
редкие транзитные эшелоны не задерживались в Москве,
но
вокзалы находились поблизости, и Родиону был известен Полин адрес. (5)Конечно, командование могло и не разрешить солдату отлучки из эшелона в Благовещенский тупичок, тогда почему же хоть открытки не черкнул своей
то, любимой-то, проездом в действующую армию?..

(6)Итак, это была его первая фронтовая весточка с более чем двухнедельным запозданием. (7)Во всяком случае, сейчас выяснится, с какими мыслями он отправлялся на войну. (8)
Варя нетерпеливо развернула листок, весь проткнутый карандашом, – видно, писалось на колене.
(9)
Пришлось к лампе подойти, чтобы разобрать тусклые, полузаконченные строки.

(10)
Варя сразу наткнулась на главное место.

(11)
«Пожалуй, единственная причина, дорогая моя, почему молчал всё это время, – негде было пристроиться, – кратко, с неожиданной полнотой и прямолинейно, как на исповеди, писал Родион.
(12)
– Мы всё отступаем пока, день и ночь отступаем, занимаем более выгодные оборонительные рубежи, как говорится в сводках.
(13)
Я очень болел к тому же, да и теперь не совсем ещё оправился: хуже любой контузии моя болезнь.
(14)
Самое горькое – то, что сам я вполне здоров, весь целый, нет пока на мне ни единой царапины.
(15)
Сожги это письмо, тебе одной на всём свете могу я рассказать про это, – Варя перевернула страничку.

(16)
Происшествие случилось в одной русской деревне, которую наша часть проходила в отступлении.
(17)
Я шёл последним в роте... а может, и во всей армии последним.
(18)
Перед нами на дороге встала местная девочка лет девяти, совсем ребёнок, видимо
,
на школьной скамье приученная любить Красную Армию...
(19)
Конечно, она не очень разбиралась в стратегической обстановке.
(20)
Она подбежала к нам с полевыми цветами, и, так случилось, они достались мне.
(21)
У неё были такие пытливые, вопросительные глаза – на солнце полуденное в тысячу раз легче глядеть, но я заставил себя взять букетик, потому что я не трус, матерью моей клянусь тебе, Поленька, что я не трус.
(22)
Зажмурился, а принял его у неё, покидаемой на милость врага...
(23)
С тех пор держу тот засохший веничек постоянно при себе, на теле моём, словно огонь за пазухой ношу, велю его в могилу положить на себя, если что случится.
(24)
Я-то думал, семь раз кровью обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот как он
о
происходит, всухую


и это
купель зрелости! –
(25)
Дальше две строчки попались вовсе неразборчивые. –
(26)
И не знаю, Поленька, хватит ли всей моей жизни тот подарок оплатить...
»


(27)– Да, он очень вырос, твой Родион, ты права... – складывая письмо, сказала Варя, потому что при подобном строе мыслей вряд ли этот солдат оказался бы способен на какой-либо предосудительный поступок.

(28)Обнявшись, подружки слушали шелест дождя и редкие, затухающие гудки автомашин. (29)Темой беседы служили события истекшего дня: открывшаяся на центральной площади выставка трофейных самол
ё
тов, незасыпанная воронка на улице Весёлых, как они уже привыкли её называть в обиходе между собой, Гастелло, чей самозабвенный подвиг прогремел в те дни на всю страну.


(По Л. Леонову*)


*
Леонид Максимович Леонов
(1899–1994) – русский писатель, общественный деятель.



A28




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A28/source20.xml?type=xs3qst&guid=96D255F03E2FBE5841129774B2447060" \c XML О чём говорит высказывание героя:
«Я-то думал, семь раз кровью обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот как оно происходит, всухую… и это купель зрелости!»
?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A28/source21.xml?type=xs3qvr&guid=959BC94294E583E24E773528EC44B35E" \c XML Отступление наших войск проходит без боёв, без крови.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A28/source22.xml?type=xs3qvr&guid=1E457BEE0B96B3974A342C941882DE93" \c XML А
втор письма не способен совершить какой-либо предосудительный поступок.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A28/source23.xml?type=xs3qvr&guid=915BD280B7629DFA46D0F1D34B617993" \c XML Чтобы стать настоящим мужчиной
,
не всегда надо доказывать физическую силу, порой важнее испытание силы духа.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A28/source24.xml?type=xs3qvr&guid=704FE18F98B3AD244C074CC32F49FFAC" \c XML Автор письма не трус и не боится предстоящих сражений.



A29




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A29/source25.xml?type=xs3qst&guid=C4DA1038E40FB2D540E2E671F9094823" \c XML Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A29/source26.xml?type=xs3qvr&guid=766180D73E8BAC564C284B8D1EF17040" \c XML В предложениях 17, 18, 20, 22 перечислены последовательные действия персонажей.


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A29/source27.xml?type=xs3qvr&guid=881B5B6054938A3F45E37D40307903F3" \c XML В предложениях 3–5 представлено рассуждение.


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A29/source28.xml?type=xs3qvr&guid=1C226034E96EAFA640712242263B0B70" \c XML Предложения 8–9 включают описание.


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A29/source29.xml?type=xs3qvr&guid=A4DF44D3D867B918438F263E0D8F64A7" \c XML Предложения 24–26 содержат повествование.



A30




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A30/source30.xml?type=xs3qst&guid=67FFF512EA81AE204BC4AAC5CCE49FE2" \c XML Какое
слово использовано в тексте в переносном значении?




1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A30/source31.xml?type=xs3qvr&guid=2C66474C919ABCDF418AE02400121674" \c XML развернула (предложение 8)


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A30/source32.xml?type=xs3qvr&guid=464798B92F0A8D11415F58EEB4634E88" \c XML сожги (предложение 15)


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A30/source33.xml?type=xs3qvr&guid=44FEA2C471C0ABC64DC6B26E35309AE5" \c XML зажмурился (предложение 22)


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.A30/source34.xml?type=xs3qvr&guid=DB17260A79B0965642E4F4289E63F2EA" \c XML прогремел (предложение 29)



Часть 2


Ответом к заданиям этой части (В1–В8) является слово (словосочетание), число или последовательность чисел. Запишите
В
аш
ответ в бланке ответов № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.





Ответы к заданиям B1–B3 запишите словами.




B1




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B1/source35.xml?type=xs3qst&guid=37E82FDE4AD9826F41F0B8501CAF08A6" \c XML Из предложений 4–5 выпишите слов
о
, образованн
о
е приставочно-суффиксальным способом.




B2




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B2/source36.xml?type=xs3qst&guid=A67940FA533F8FC2449F2374855AF91D" \c XML Из предложений
16
–1
8
выпишите
числительное
.





B3




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B3/source37.xml?type=xs3qst&guid=3330F192D40FB8244209CD87E882B8FA" \c XML Укажите тип подчинительной связи в словосочетании В ТЕ ДНИ (предложение 29).




Ответы к заданиям B4–B7 запишите цифрами.




B4




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B4/source38.xml?type=xs3qst&guid=BD1CBC4BC8399AA84CF0FA8DDAC1C9D7" \c XML Среди предложений 2
1
–26 найдите сложные, в состав которых
входит односоставное безличное. Напишите номер
а этих сложных предложений
.




B5




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B5/source39.xml?type=xs3qst&guid=07C339014D9789CF40C737424CE232BA" \c XML Среди предложений 1–9 найдите предложение, осложнённое обособленным
распространённым согласованным определением
. Напишите номер этого предложения.




B6




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B6/source40.xml?type=xs3qst&guid=60810F6F42869B18476F384D36B3A1C8" \c XML Среди предложений 2–9 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным цели. Напишите номер этого сложного предложения.




B7




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B7/source41.xml?type=xs3qst&guid=FA0627A90E25AF1F4D1B5C6C5569DD03" \c XML Среди предложений 15–19 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите номер этого предложения.





Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который
Вы
анализировали, выполняя задания А28–А30, В1–В7.

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если
Вы
не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.                                                                      

Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов №
 
1 справа от номера задания B8, начиная с первой клеточки.

Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры
при перечислении
отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.




B8




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source42.xml?type=xs3qst&guid=F96CD4C0A35492C24C58FB3D159AC74B" \c XML «Фрагмент из романа Л. Леонова «Русский лес» подтверждает мысль о том, что даже о сложных философских проблемах можно говорить доступно.
Достигается это
с помощью тропов: _____ («
купель зрелости
»
в предложении 24), _____


пытливые,
вопросительные
глаза» в предложении 21)
,
_____


на солнце полуденное в тысячу раз легче глядеть
» в предложении 21).
Усиливает эффект от прочитанного _______

(
«
отступаем
»

в предложении 12
,
«
я не трус
» в предложении 21).
Этот приём
фиксирует внимание читателя на главном, подчеркивает важнейшие мысли автора.




Список терминов:


1)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source43.xml?type=xs3qvr&guid=84A5281991E3A09E48F12F5E5D381E4E" \c XML анафора


2)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source44.xml?type=xs3qvr&guid=CBA06AAB35ADAB9C4777B96FAB497306" \c XML метафора


3)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source45.xml?type=xs3qvr&guid=6484C09C3953BE6B406643BD957D76BE" \c XML гипербола


4)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source46.xml?type=xs3qvr&guid=A44A9A9E3E1B8BAA4D559AD086A354A2" \c XML профессиональная лексика


5)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source47.xml?type=xs3qvr&guid=E81F41A47CE4AB9E45537766916B0B9E" \c XML парцелляция


6)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source48.xml?type=xs3qvr&guid=0876EA7B92F79CA447A394D5F6351507" \c XML лексический повтор


7)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source49.xml?type=xs3qvr&guid=132E7377A7ACB5744F2D5C1EF987CB5F" \c XML противопоставление


8)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source50.xml?type=xs3qvr&guid=BF684A6DDE7ABA3A46D8A6BBE2EAF305" \c XML эпитеты


9)

INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.B8/source51.xml?type=xs3qvr&guid=7B01CE1D8C2587054C5EE4AC65A28205" \c XML контекстные синонимы



Часть 3


Для ответа на задание этой части используйте бланк ответов №

2. Запишите сначала номер задания C1, а затем напишите сочинение.




C1




INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/questions/RU.E12.demo.C1/source52.xml?type=xs3qst&guid=AC66FDE654B19FC741426F8BBFB9F672" \c XML Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте
и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте
позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны
Вы
с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь
в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения
(учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.



Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку


ЧАСТЬ 1

За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл.

Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует, ставится 0 баллов.


№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

A1

3

A16

3

A2

2

A17

4

A3

4

A18

2

A4

4

A19

1

A5

1

A20

3

A6

2

A21

2

A7

2

A22

1

A8

1

A23

4

A9

3

A24

2

A10

2

A25

1

A11

2

A26

1

A12

4

A27

2

A13

4

A28

3

A14

2

A29

4

A15

2

A30

4


ЧАСТЬ 2

За правильный ответ на задания В1, В2, В3, В4, В5, В6, В7 ставится 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.


№ задания

Ответ

В1

поблизости

В2

девяти

<
или
>

девять

В3

согласование

В4

21,26

<
или
>

26,21

В5

8

В6

9

В7

19

В8
*

2,8,3,6 <или
>

2836

ЧАСТЬ 3


Информация о тексте



INCLUDETEXT "http://192.168.1.1:800/docs/F7891F557F8992E14E976B1083CF1B5F/docs/RU.E12.demo.TP_C1/source.xml?type=xs3doc&guid=1D825575FCE387014E120E34BE86CC3C" \c XML
Основные проблемы

Авторская позиция

1. Проблема обретения ощу
ще
ния ответственности и чувства долга как характерных черт взрослого человека. (Как становятся взрослыми?)

1. Взросление человека (юноши) – это в первую очередь обретение готовности отвечать за свои поступки, принимать ответственность не только за себя, но и за других людей.

2. Проблема взросления. (Всегда ли взросление связано с отважными, героическими поступками?)

2. Иногда, чтобы стать настоящим мужчиной, не нужно совершать подвиг, для этого достаточно почувствовать ответственность за свои поступки и поступки других.

3. Проблема взросления на войне. (Почему на войне быст
рее происходило взросление юношей?

3. На войне взрослели быстрее потому, что слишком велика была ответственность за то, что происходило на фронте.



КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ

ЗАДАНИЯ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ





Критерии оценивания ответа на задание С1

Баллы

I

Содержание сочинения


К
1

Формулировка проблем исходного текста


Экзаменуемый (в той или иной форме) верно сформулировал одну из проблем исходного текста.

Фактических ошибок, связанных с понимание
м и формулировкой проблемы, нет

1


Экзаменуемый не смог верно сформулировать ни одну из проблем исходного текста.

0

К
2

Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста



Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного
текста, в комментариях нет

2

Сформулированная экзаменуемым проблема исходного текста прокомментирована,

но

без опоры на исходный текст,

или

в комментариях допущен
а
1 фактическ
ая ошибка, связанна
я с пониманием исходного текста

1

Сформулированная экзаменуемым проблема не проком
мен
ти
ро
вана,

или

в комментариях
допущено более 1 фактической ошибки, связанной с пониманием исходного текста,

или

прокомментирована другая, не сформулированная экза
ме
ну
емым проблема,

или

в качестве комментариев дан простой пересказ текста или его фрагмента,

или

в качестве комментариев цитируется бо
льшой фрагмент исходного текста

0


К
3

Отражение позиции автора исходного текста



Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора (рассказчика) исходного текста по прокомментированной проблеме.

Фактических ошибок, связанных с пониманием позиц
ии автора исходного текста, нет

1


Позиция автора исходного текста экзаменуемым сформулирована неверно,

или

позиция автора исх
одного текста не сформулирована

0

К
4

Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме


Экзаменуемый выразил сво
ё
мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (
привёл не менее 2-х аргументов, один из которых взят из художественной, публицистической или научной литературы
)

3


Экзаменуемый выразил сво
ё
мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (привёл
не менее 2

аргументов, опираясь на знания, жизненный опыт),

или

привёл только 1 аргумент из художественной, публицистической или научной литературы

2


Экзаменуемый выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (привёл

аргумент), опи
раясь на знания, жизненный опыт

1


Экзаменуемый сформулировал своё мнение по проблеме, поставленной автором текста (
согласившись или не согласившись с позицией автора
),
но не привёл аргумент
ов
,


или

мнение
экзаменуемого заявлено лишь формально (например: «Я согласен / не согласен с автором»),

или

мнение экзаменуемого вообще не отражено в работе

0

II

Речевое оформление сочинения


К
5

Смысловая цельность, речевая связность и последователь
ность изложения




Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

– в работе нет нарушений абзацного
членения текста

2


Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,

но

допущена 1 логическая ошибка,

и/или

в работе имеется 1 нару
шение абзацного членения текста

1

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

но

допущено более 1 логической ошибки,

и/или

име
е
тся 2 случая нару
шения абзацного членения текста

0

К
6

Точность и выразительность речи


Работа экзаменуемого характеризуется точностью выраже
ния мысли, разнообрази
ем грамматического строя речи
.


*
Высший балл по этому критерию экзаменуемый получает только в случае, если высший балл получен по критерию К10

2


Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли,

но

прослеживается однообразие грамматического строя речи,

или

работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи,

но

есть нар
ушения точности выражения мысли

1


Работа экзаменуемого отличается бедностью словаря и однообра
зием грамматического строя речи

0

III

Грамотность


К
7

Соблюдение орфографических норм



орфографических ошибок нет (или 1 негрубая ошибка)

3


допущено не более 2-х ошибок

2


допущен
о
3
–4 ошибки

1


допущено более 4-х ошибок

0

К
8

Соблюдение пунктуационных норм



пунктуационных ошибок нет (или 1 негрубая ошибка)

3


д
опущен
о
1
–3 ошибки

2


допущен
о 4
–5 ошибок

1


допущено более 5-
и ошибок

0

К
9

Соблюдение языковых норм



грамматических ошибок нет

2


допущен
о
1–2 ошибки

1


допущено более 2-х ошибок

0

К
10

Соблюдение речевых норм



допущено не более 1 речевой ошибки

2


допущен
о
2
–3 ошибки

1


допущено более 3-х ошибок

0

К
11

Соблюдение этических норм



этические ошибки в работе отсутствуют

1


допущены этические ошибки (1 и более)

0

К
12

Соблюдение фактологической точности в фоновом материале



фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют

1


допущены фактические ошибки (1 и более) в фоновом материале

0

Максимальное количество баллов за всю письменную работу

(К1–К12)

23


При оценке грамотности (К7–К10) следует учитывать объём сочинения. Указанные в
таблице нормы оценивания разработаны для сочинения объёмом в 150–300 слов
.


Если в сочинении менее 70 слов, то такая работа не засчитывается и оценивается
нулём
баллов, задание считается
невыполненным
.

При оценке сочинения объёмом от 70 до 150 слов число допустимых ошибок четырёх видов (К7–К10)
уменьшается
.
2 балла по этим критериям ставится в следующих случаях:

К7 – орфографических ошибок нет (или допущена 1 негрубая ошибка);

К8 – пунктуационных оши
бок нет (или 1 негрубая ошибка).

1 балл по этим критериям ставится в следующих случаях:

К7 – допущено не более 2-х ошибок;

К8 – допущен
о
1–3 ошибки;

К9 – грамматических ошибок нет;

К10 – допущено не более 1 речевой ошибки.

Высший балл по критериям К7–К12 за работу объёмом от 70 до

150 слов не ставится.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа по всем аспектам проверки (К1
К12) оценивается нулём баллов.

Если в работе, представляющей собой переписанный или пересказанный исходный текст, содержатся фрагменты текста экзаменуемого, то при проверке учитывается только то количество слов, которое принадлежит экзаменуемому.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту)
,
не оценивается.


Оценка: 0. | Оценило 0 человека.
ВНИМАНИЕ
Уважаемые гости, хотим обратить Ваше внимание на то, что все представленные работы на этом сайте получены с публичных ресурсов, находятся в свободном доступе, не являются уникальными и не подходят для их сдачи "как есть".
Если вы обладаете авторским правом на какую либо информацию, размещенную на нашем сайте и не согласны с её общедоступностью, обязательно сообщите нам об этом.
Данные работы Вы можете использовать в качестве дополнительных материалов для написания своего реферата либо любой другой работы.
В ПОМОЩЬ УЧАЩИМСЯ
Мы настоятельно рекомендуем нашим пользователям самостоятельно выполнять все работы. Но бывают ситуации, когда нет возможности, либо элементарно времени, чтобы самому заниматься той или иной работой. В этом случае можно заказать выполнение за вас реферата, курсовой и т.д. Но будет ли такая работа соответствовать всем вашим критериям? Сомневаемся. Поэтому хотим дать вам хороший совет. Найдите на нашем сайте работу, максимально подходящую под ваши критерии. Закажи повышение оригинальности и получите уникальную работу для сдачи. Это сэкономит вам деньги и вы получите именно то, что хотели.
НОВОСТИ НАУКИ
Обратная связь
По всем интересующим вас вопросам обращайтесьна почту:


Если у вас есть интересная работа и вы хотите ей поделиться, присылайте ее нам и мы обязательно разместим ее на нашем сайте, а пользователи обязательно скажут вам спасибо: